校內天氣站應屬于大中型城市氣候檢測生產設備，在小中型機構內裝設還可以為機構保證實時視頻的平均溫度、溫度濕度、風力、氣候等地方的數值檢測，并且幫到初中生天氣實現的活動的做好。時段推移天氣相關行業的壯大，大部分小中型機構內可以已經實現自個的天氣站，校內天氣走到小中型機構內的選用改進機構的科學教導教學法生態，進三步進一步明確強化初中生就科學的感知，豐厚初中生的可續生活的，強化天氣檢測時段力，充分考慮教導的實現都要。　　大同學們景象局站可監控各種各樣景象局氛圍性能指標，學院也行利用自個景象局研究分析的必須自己挑選必須監控的景象局的因素，大同學們景象局站有感知器、搜集器、景象局電源模塊接口、電源模塊程序等組合部分組合，大同學們景象局站除了英語對常規化景象局性能指標使用監控外，還行對學習環境中中的負氧正鋁離子純度使用監控，負氧正鋁離子純度越高，學習環境中重量越小，所以說大同學們景象局站的按照為大同學們學習環境中重量控制即時的氣象預報，為同學們出具一位正常的學習環境中重量氛圍。

校園環境天氣站