中(zhong)小(xiao)學校園(yuan)氣象站，又叫(jiao)校園(yuan)自(zi)然氣象站站，是裝在校園(yuan)，用于教學，科研(yan)的自(zi)動氣象站。

隨著全球氣候變暖的加劇，各種類型的季末事件頻繁發生，氣象災害造成的影響和損失越來越重。 加強氣象科學知識和學生尤其是中小學生的防災減災工作，增強自助和互助能力，已成為促進氣象科學發展的重要問題。 普及氣象知識，提高中小學生素質，是一項系統工程，是一項長期任務。 中小學校園氣象站引導中小學生注意生活中的天氣現象，學習和實踐氣象觀測，記錄，分析和預報方法，并參加各種氣象科學教育活動。

中小學校園氣象站基本上配備了檢測設備，例如風速，風向，降雨量，溫度，濕度，PM2.5和防雷設施。 整個中小學校園氣象站包括兩套設施：自動檢測和手動檢測。 氣象興趣小組的學生在課余時間。 進入中小學校園氣象站，觀察云，能量和日變化，觀察并記錄每天的溫度和風向風速變化，了解每天的溫度變化以及云和雨情況。 同時，高端自動檢測儀還可以自動測量老師和學生面前的風速，風向和PM2.5值，并安裝電子顯示屏。 整個學校和老師每次都可以清楚地觀察校園。 天氣變化。

中小學校園氣象站可以實時監控生產過程中的各種環境狀況，并且集成度高，體積小。 同時，將配置支架放置在現場進行移動觀察，方便現場應急氣象服務，可以有效地保證數據的及時性和準確性。 如溫度，濕度，光線，風速和風向，降雨等，這些數據對自然災害具有一定的預警作用。

中(zhong)小(xiao)學校(xiao)園氣象(xiang)站(zhan)的(de)誕生是中(zhong)國中(zhong)小(xiao)學校(xiao)園氣象(xiang)站(zhan)跨越式發展(zhan)的(de)又一標志。 這是中(zhong)國氣象(xiang)科(ke)學教育(yu)(yu)和(he)氣象(xiang)科(ke)技活(huo)動(dong)深入發展(zhan)的(de)標志。 它(ta)是中(zhong)國“科(ke)學技術(shu)教育(yu)(yu)”在技術(shu)手段上(shang)的(de)創新的(de)具體體現。 這是中(zhong)國教育(yu)(yu)技術(shu)和(he)裝(zhuang)備(bei)進(jin)步(bu)的(de)實(shi)際證明(ming)。 它(ta)將(jiang)促進(jin)和(he)促進(jin)其(qi)他學科(ke)的(de)科(ke)學技術(shu)教育(yu)(yu)和(he)活(huo)動(dong)的(de)共同進(jin)步(bu)與發展(zhan)。